Ассоциация, чтобы запомнить произношение слова dyslexia
Для запоминания английского слова "dyslexia" можно использовать ассоциацию с фразой "дислексия - это не легкость".
Разделим слово на части:
- "dys" можно ассоциировать с "дис" (что может напомнить о чем-то трудном или проблемном).
- "lexia" связано с "лексикой", то есть с чтением и словами.
Таким образом, фраза "дислексия - это не легкость" поможет запомнить, что это слово связано с трудностями в чтении и письме, а также приблизит к звучанию слова "dyslexia". Лучше запомнить английские слова и грамматику поможет наш интерактивный курс английского языка.
Если вы не знаете какое-либо слово в упражнении, не стесняйтесь открывать его, нажимая на квадратики ???
Упражнение ↑
Проговорите или напишите фразу по английски "У многих людей есть дислексия."
Слово "dyslexia" в английском языке в первую очередь используется как существительное и обозначает специфическое расстройство, связанное с трудностями в чтении и письме. Однако, в зависимости от контекста, оно может принимать различные оттенки значения. В данной статье мы подробно рассмотрим значение слова "dyslexia", его использование в различных контекстах, а также приведем примеры на английском языке с переводом на русский.
Значение слова "dyslexia"
Как существительное
Dyslexia (дислексия) — это термин, используемый для описания специфического расстройства, характеризующегося трудностями в чтении, написании и правописании. Это расстройство не связано с недостатком интеллекта, а, скорее, с особенностями работы мозга, которые влияют на восприятие и обработку письменной информации.
Примеры:
"Dyslexia is a common learning difficulty that affects many children." "Дислексия — это распространенное нарушение обучения, которое затрагивает многих детей."
"Many people with dyslexia can excel in other areas, such as mathematics or art." "Многие люди с дислексией могут преуспеть в других областях, таких как математика или искусство."
Как прилагательное
Слово "dyslexic" (дислектический) используется для описания людей, которые имеют дислексию, а также для характеристики методов обучения или ресурсов, адаптированных для людей с этим расстройством.
Примеры:
"Dyslexic students often require special educational support." "Дислектические студенты часто нуждаются в специальной образовательной поддержке."
"The school has implemented dyslexic-friendly teaching methods." "Школа внедрила методы обучения, дружелюбные к дислектикам."
Как глагол
Хотя слово "dyslexia" само по себе не используется как глагол, мы можем использовать глагол "to dyslexic" в разговорной речи, чтобы описать процесс или действие, связанное с дислексией. Однако это использование не является стандартным и может быть неформальным.
Примеры:
"He often dyslexics his words when he reads aloud." "Он часто дислексирует свои слова, когда читает вслух." (неформальное использование)
Психологический и социальный контексты
Дислексия может иметь значительное влияние на жизнь человека. Она часто сопровождается чувством неполноценности, особенно в образовательной среде, где чтение и письмо считаются важными навыками. Общество в целом постепенно осознает важность поддержки людей с дислексией и создания инклюзивной образовательной среды.
Примеры:
"Awareness about dyslexia has grown, leading to better support systems." "Осведомленность о дислексии возросла, что привело к улучшению систем поддержки."
"Support groups for dyslexic individuals can provide valuable resources." "Группы поддержки для людей с дислексией могут предоставить ценные ресурсы."
Заключение
Слово "dyslexia" и его производные имеют важное значение в английском языке, особенно в контексте образования и психологии. Понимание этого термина и связанных с ним концепций способствует лучшему восприятию дислексии как расстройства, а не как недостатка. Создание инклюзивной образовательной среды и предоставление поддержки людям с дислексией — важные шаги к тому, чтобы они могли реализовать свой потенциал и преуспеть в жизни.
Все определения слова dyslexia на английском языке
dyslexia - имя существительное - a condition of neurodevelopmental origin that mainly affects the ease with which a person reads, writes, and spells, typically recognized as a specific learning disorder in children.
Меняйте соседние камни местами (нажмите на один, затем на соседний). Собирайте по 3 и больше в ряд. Буквы слова нужно довести до нижнего ряда — тогда они засчитаются.